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Evaluation des Fortbildungsangebots der Akademie der Ärzte und Maßnahmen zur Optimierung, 2004/2005

Auftraggeber: Österreichische Akademie der Ärzte, Wien

Durchführung der Evaluation: CORE

Zusammenfassung:

Die österreichische akademie der ärzte wurde von der Österreichischen Ärztekammer mit dem Ziel gegründet, die medizinische Bildung in Österreich zu fördern und weiter zu entwickeln. Sie versteht sich als Anbieter ärztlicher Fortbildung, aber auch als Dienstleister in Hinblick auf Entwicklung und Gestaltung der Arztprüfung und des Diplom-Fortbildungsprogramms.

Um diesen Aufgaben möglichst effizient nachzukommen, entschloss sich die akademie der ärzte eine Grundlagenstudie in Auftrag zu geben mit dem Ziel, das bestehende Fortbildungsprogramm in Hinblick auf den inhaltlichen Bedarf und die Zufriedenheit der Zielgruppe sowie bezüglich seiner Effektivität zu evaluieren.

Evaluationszweck:

Die Evaluation hatte die Aufgabe

  • die inhaltliche Treffsicherheit des Fortbildungsangebots in Hinblick auf die Fortbildungsbedürfnisse der österreichischen ÄrztInnen (unter besonderer Berücksichtigung von AllgemeinmedizinerInnen in den ersten Berufsjahren) sicherzustellen

  • die formale Gestaltung des Fortbildungsangebots (Zeit, Ort, etc.) in Hinblick auf die Zufriedenheit der teilnehmenden ÄrztInnen zu optimieren

  • die Effektivität der eingesetzten Fortbildungsformen/ didaktischen Mittel in Hinblick auf eine nachhaltige Veränderung der alltäglichen Praxis der ÄrztInnen zu überprüfen und

  • die Evaluationsinstrumente zu optimieren, um möglichst genau die Kundenzufriedenheit erfassen sowie eine entsprechende Anpassung des Fortbildungsangebots vornehmen zu können

Evaluationstyp: Ex-Ante-Evaluation, Begleitende Evaluation (Vollzugsanalyse)

Verwendete Evaluationsansätze:

- Research Review (Effektivität ärztlicher Fortbildung)

- Bedarfsanalyse

- Bedarfsorientierte Wirkungsanalyse

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